Detmold. Wie können Schülerinnen und Schüler ihren Schulalltag aktiv mitgestalten? Antworten darauf lieferte ein erfolgreiches Projekt an der Oetternbachschule am Standort Klüt. Mithilfe des Qualitätsentwicklungsverfahrens „Quigs" (Qualitätsentwicklung in Ganztagsschulen) der Serviceagentur Ganztagsbildung NRW wurden Kinder gezielt an Entscheidungen beteiligt.
Initiiert durch die Stadt Detmold und umgesetzt von einem engagierten Team aus Schulleitung, Lehrkräften, OGS-Fachkräften (Fürstin Pauline Stiftung) und der Stadtverwaltung startete das Projekt mit einer digitalen Befragung über Tablets. Die Zweit- bis Viertklässler gaben dabei an, in welchen Bereichen sie sich mehr Mitsprache wünschen. An einer „Ideenwand" entwickelten sie anschließend konkrete Vorschläge – von einer abwechslungsreicheren Mittagsverpflegung über mehr Mitsprache bei AGs und Projekttagen bis hin zu attraktiveren Regenpausen und klaren Schulhof-Regeln.
Viele dieser Wünsche, bei deren Umsetzung auch der Förderverein half, konnten bereits verwirklicht werden. „Die Kinder haben erlebt, dass ihre Meinung tatsächlich etwas bewirken kann", zieht Schulleiterin Christiane Kröger ein positives Fazit. Auch die Schülerinnen und Schüler zeigten sich begeistert von der echten Mitbestimmung.
Nach Abschluss der ersten Umsetzungsphase planen Schule, OGS-Träger und Stadt eine gemeinsame Evaluation. Ziel ist es, die gewonnenen Erfahrungen auszuwerten und das erfolgreiche Konzept im nächsten OGS-Qualitätszirkel vorzustellen, damit künftig auch andere Grundschulen davon profitieren können.
Bildunterzeile: Das Foto von zeigt neben Schülerinnen und Schülern der Oetternbachschule in Klüt (von links) Florian Heim (Ganztagskoordination Fürstin-Pauline-Stiftung), Ina Winkler (Förderverein Oetternbachschule Klüt), Christiane Kröger (Schulleitung), Franziska Böhmeke (Schulsozialarbeit) und Christiane Ladleif (Koordination OGS Klüt). Foto: Stadt Detmold
