Das Lüttfeld-Berufskolleg des Kreises Lippe in Lemgo ist Teil des bundesweiten Startchancen-Programms, mit dem besonders Schulen mit einem großen Anteil sozioökonomisch benachteiligter Schülerinnen und Schüler gefördert werden sollen. Der Kreis als Schulträger, die Schulaufsicht und das Lüttfeld-Berufskolleg haben jetzt Zielvereinbarungen für die kommenden Jahre unterzeichnet, wie das Programm bestmöglich umgesetzt werden kann.
Ziel von „Startchancen“ ist es, allen Schülerinnen und Schülern bessere Bildungs- und Zukunftschancen zu eröffnen, unabhängig von Herkunft und persönlichen Voraussetzungen. Karen Zereike, Leiterin des Eigenbetriebs Schulen des Kreises, und Schulleiterin Andrea Brasch freuen sich mit dem gesamten Kollegium über die neuen Möglichkeiten, die das Startchancen-Programm bietet: „Mit zusätzlichen Ressourcen, neuen Förderangeboten und gezielter individueller Begleitung schaffen wir nun optimale Bedingungen, damit junge Menschen ihre Potentiale entfalten und erfolgreich ihren Weg in Ausbildung, Beruf und Gesellschaft gehen können“, unterstreichen sie.
Das Startchancen-Programm basiert auf drei zentralen Handlungsfeldern, die die schulische Arbeit am Lüttfeld-Berufskolleg nachhaltig stärken:
Lernförderliche Lern- und Lebensumgebung: Die Schule wird Schritt für Schritt zu einem modernen Lern- und Lebensraum weiterentwickelt. Eine wertschätzende, sichere und unterstützende Umgebung bildet die Grundlage für erfolgreiches Lernen und persönliche Entwicklung.
Stärkung der Basiskompetenzen: Lesen, Schreiben, Rechnen sowie sprachliche und soziale Kompetenzen stehen im Mittelpunkt. Mit gezielten Fördermaßnahmen – unter anderem durch ein neues Projekt namens „MindOut – Soziales und emotionales Wohlbefinden fördern“ – sollen Konzentration, Selbstwahrnehmung, Stressbewältigung und Teamfähigkeit gestärkt werden. Diese Fähigkeiten sind entscheidend für schulischen Erfolg, eine gelingende Ausbildung und den Alltag.
Persönlichkeitsentwicklung und Chancengerechtigkeit: Neben dem Unterricht gewinnen Beratung, Begleitung und Berufsorientierung weiter an Bedeutung. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen, ihre Stärken sichtbar zu machen und neue Perspektiven zu eröffnen.
Ein wichtiger Bestandteil des Programms ist der Einsatz einer zusätzlichen Fachkraft im multiprofessionellen Team (MPT). Dieses begleitet Lernende individuell, unterstützt bei schulischen und persönlichen Herausforderungen und arbeitet eng mit Lehrkräften sowie externen Partnern zusammen. So können Förderangebote passgenau gestaltet und nachhaltig wirksam werden.
„Mit dem Startchancen-Programm setzen wir am Lüttfeld-Berufskolleg ein klares Zeichen für Bildungsgerechtigkeit, individuelle Förderung und erfolgreiche Zukunftsperspektiven“, betont Andrea Brasch.
BUZ: Unterzeichnen die neuen Zielvereinbarungen für das Lüttfeld-Berufskolleg: Andrea Brasch (links) und Karen Zereike.
Foto: Kreis Lippe
